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INTRODUCCION

El aprendizaje por competencias constituye un pilar esencial en mi formación como estudiante de la Licenciatura en Administración, ya que me permite integrar conocimientos teóricos, habilidades prácticas y actitudes clave para enfrentar con éxito los retos del entorno empresarial actual. En este contexto, las competencias de egreso de mi carrera contemplan la capacidad para diseñar y aplicar estrategias administrativas, tomar decisiones éticas y responsables, comunicarme de manera efectiva y emplear herramientas tecnológicas en beneficio de las organizaciones.

Dentro de este marco formativo, la asignatura de Mercadotecnia representa una oportunidad para desarrollar competencias específicas como el análisis del comportamiento del consumidor, la elaboración de estrategias de mercado, la segmentación, el posicionamiento y la interpretación de estudios de mercado. Además, refuerza competencias genéricas como el trabajo colaborativo y la comunicación asertiva, así como competencias transversales como la gestión del tiempo, la responsabilidad social y el pensamiento crítico.

Este Portafolio Electrónico de Evidencias Académicas (PEEA) tiene como propósito mostrar los aprendizajes adquiridos a través del Aprendizaje Orientado a Proyectos (AOP), permitiéndome reflexionar de manera crítica sobre mi proceso de formación y sobre cómo voy construyendo mis competencias. A lo largo del desarrollo de este trabajo, he fortalecido habilidades clave en el área de mercadotecnia, al tiempo que identifico áreas de mejora que me motivan a seguir creciendo académica y profesionalmente.

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